遺傳素質(zhì)對(duì)人的發(fā)展有哪些影響？

教育是文化的一部分，其發(fā)展要受文化發(fā)展的制約。

創(chuàng)立了被史學(xué)家稱(chēng)為“產(chǎn)婆術(shù)”的談話(huà)法的教育思想家是（）

政治課與其它學(xué)科教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑

階級(jí)性是教育所特有的質(zhì)的規(guī)定性。

教師鉆研教材，一般要經(jīng)過(guò)懂、透、化三個(gè)階段。

現(xiàn)代教育包括社會(huì)主義教育和資本主義教育。

中小學(xué)的“雙基”教學(xué)是指（）

原始社會(huì)的教育是與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離的

“提倡啟發(fā)式，反對(duì)注入式”是我國(guó)教師選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的根本指導(dǎo)思想。