單項選擇題社區(qū)音樂在過去一般泛指兒童所能達到的（）以外的地域范圍內(nèi)的社會音樂生活。
A.學校以外
B.家庭以外
C.家庭以內(nèi)
D.學校以內(nèi)
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1.單項選擇題學前兒童音樂欣賞能力的發(fā)展可以從（）、理解、創(chuàng)造性表現(xiàn)方面來描述。
A.傾聽
B.聆聽
C.聽覺
D.動作
2.單項選擇題本身含有主次兩個部分，其主要部分本身比較復(fù)雜、精美、完善的打擊樂作品選用（）導入方法比較合適。
A.主要聲部學習導入
B.總譜學習導入
C.總譜創(chuàng)編導入
D.音樂欣賞導入
3.單項選擇題配器方案的特點是：適合幼兒的實際能力和有一定的（）
A.表現(xiàn)性
B.創(chuàng)造性
C.靈活性
D.藝術(shù)性
4.單項選擇題音樂欣賞活動材料的選擇需要考慮（）和輔助材料。
A.舞蹈作品
B.音樂作品
C.聽覺材料
D.視覺材料
5.單項選擇題幼兒打擊樂演奏能力培養(yǎng)的策略：舒適有效地演奏、有表現(xiàn)力地演奏、發(fā)展（）
A.韻律感
B.表現(xiàn)力
C.協(xié)調(diào)性
D.節(jié)奏感
最新試題
在使用創(chuàng)編節(jié)奏方法的音樂活動中，教師應(yīng)注意的方面以下正確的是（）
題型：單項選擇題
幼兒音樂教育評價中關(guān)于教師教學方法的評價不包括（）
題型：單項選擇題
適合大班欣賞的音樂材料不包括（）
題型：單項選擇題
以下不屬于變化動作的律動知識和技能的是（）
題型：單項選擇題
音樂欣賞的過程一般可以分為三個階段（）
題型：單項選擇題
為幼兒選擇的歌曲，其歌詞一般應(yīng)具有以下特點，不正確的是（）
題型：單項選擇題
3—4歲幼兒喜歡聆聽和感受音樂，喜歡探索聲音，喜歡敲敲打打，探索各種奇妙的聲音，享受音樂帶來的愉悅。因此教師應(yīng)采用如下哪種指導方式（）
題型：單項選擇題
幼兒節(jié)奏樂活動的簡單知識和技能包括（）
題型：單項選擇題
《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出4—5歲幼兒有關(guān)節(jié)奏的教育目標包括（）
題型：多項選擇題
關(guān)于幼兒齊唱的描述，不正確的是（）
題型：單項選擇題