A.可持續(xù)發(fā)展原則
B.穩(wěn)定原則
C.穩(wěn)固原則
D.多樣化原則
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你可能感興趣的試題
A.韻律活動(dòng)能力
B.動(dòng)作
C.舞蹈
D.唱歌
A.單純上肢動(dòng)作
B.移動(dòng)動(dòng)作
C.單純下肢動(dòng)作
D.非移動(dòng)動(dòng)作
A.簡(jiǎn)單
B.低等
C.中等
D.高等
A.動(dòng)作
B.歌詞創(chuàng)編
C.情景表演
D.故事講述
A.專門性音樂教育活動(dòng)
B.滲透性的音樂教育活動(dòng)
C.隱性課程
D.顯性音樂教育課程
最新試題
為幼兒選擇的歌曲,其歌詞一般應(yīng)具有以下特點(diǎn),不正確的是()
下列不是音樂審美特征的是哪一項(xiàng)?()
《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出4—5歲幼兒有關(guān)節(jié)奏的教育目標(biāo)包括()
達(dá)爾克羅茲體系的最終確立經(jīng)歷了三個(gè)階段,正確的描述是()
幼兒節(jié)奏樂活動(dòng)的簡(jiǎn)單知識(shí)和技能包括()
幼兒音樂教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的原則有()
關(guān)于律動(dòng)音樂選擇正確的是()
4—5歲幼兒有關(guān)欣賞的教育目標(biāo),關(guān)于感受與欣賞的目標(biāo)不正確的描述是()
關(guān)于幼兒律動(dòng)的描述下面不正確的是()
4—5歲幼兒有關(guān)歌唱的教育活動(dòng)的指導(dǎo),表現(xiàn)與創(chuàng)造方面,正確的具體做法是()