最新試題

幼兒園五大教育領(lǐng)域及各種經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是相互聯(lián)系和滲透的,可以把數(shù)學(xué)教育滲透于其他的領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)之中。

題型:判斷題

專門的數(shù)學(xué)教育活動(dòng)是教育者有計(jì)劃,有組織,有目的的組織,全體幼兒參與的數(shù)學(xué)教育活動(dòng)。

題型:判斷題

大班幼兒已經(jīng)會(huì)用條形統(tǒng)計(jì)圖對(duì)物體進(jìn)行測(cè)量、記錄、統(tǒng)計(jì)、推斷,并能用數(shù)字說明。

題型:判斷題

幼兒對(duì)幾何圖形的配對(duì)指:幼兒能用正確的約定名稱,說出相應(yīng)幾何形體的名稱。

題型:判斷題

抽象水平的加減,又稱概念水平加減。

題型:判斷題

等分教育活動(dòng)以平面圖形為主,學(xué)習(xí)二等分是基礎(chǔ),可以在二等分的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)四等分的方法。

題型:判斷題

數(shù)學(xué)是具有真實(shí)背景的,遵循科學(xué)規(guī)律的一種抽象。

題型:判斷題

小班幼兒應(yīng)能用圓、正方形、三角形(或?qū)嵨铮┻M(jìn)行簡(jiǎn)單的組合拼搭。

題型:判斷題

鐘表的認(rèn)識(shí)是大班幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間概念的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

題型:判斷題

在實(shí)踐中要想提高幼兒的數(shù)學(xué)素質(zhì),對(duì)教師而言,關(guān)鍵是如何將枯燥抽象的數(shù)的概念和運(yùn)算方法以游戲的方式生動(dòng)的傳授給幼兒。

題型:判斷題