問答題現(xiàn)在很多年輕人收入不高,卻非常喜歡名牌,為了追求名牌向父母要錢,這樣的現(xiàn)象你怎么看?

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4.問答題據(jù)教育部網(wǎng)站消息,6月21日,教育部在四川成都召開新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議。教育部黨組書記、部長陳寶生在會上強(qiáng)調(diào),對高校生要合理“增負(fù)”,提升高校生的學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)度,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和專業(yè)志趣,改變輕輕松松就能畢業(yè)的情況,真正把內(nèi)涵建設(shè)、質(zhì)量提升體現(xiàn)在每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)成果上。 基礎(chǔ)教育“苦”、“嚴(yán)”,而高校教育“松”,嚴(yán)重影響了人才培養(yǎng)的質(zhì)量。在基礎(chǔ)教育階段,學(xué)生為實(shí)現(xiàn)升學(xué)目標(biāo),把所有的時間都花在學(xué)業(yè)上,而到了高校,卻變得迷茫,無所事事。中國高校嚴(yán)進(jìn)寬出教育模式,也是基礎(chǔ)教育學(xué)生負(fù)擔(dān)重的根源之一,要減輕中小學(xué)生的負(fù)擔(dān),必須提高高校學(xué)業(yè)要求,實(shí)行“嚴(yán)出”培養(yǎng)模式。教育部部長提出高校要合理增負(fù),不是給高校生增加額外的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),而是回歸教育的本質(zhì)。日前教育部部長陳寶生在全國高等學(xué)校本科教育工作會議上強(qiáng)調(diào)對高校生要合理“增負(fù)”,提升高校生的學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)度,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和專業(yè)志趣,改變輕輕松松就能畢業(yè)的情況。從“寬出”變“嚴(yán)出”,對于高?!皣?yán)出”你怎么看?

最新試題

你們單位準(zhǔn)備到基層開展“下基層,送溫暖”活動,領(lǐng)導(dǎo)讓你來負(fù)責(zé)此次活動,你怎么做?

題型:問答題

如果你是窗口單位工作人員,臨近中午下班,還有很多辦事的人,而且在大廳抱怨工作效率低,領(lǐng)導(dǎo)交由你妥善處理,你怎么處理?

題型:問答題

單位準(zhǔn)備開展一次綠色環(huán)保進(jìn)社區(qū)宣傳教育活動,領(lǐng)導(dǎo)把這個活動交給你負(fù)責(zé),請問你準(zhǔn)備怎么做?

題型:問答題

你值班時,接到某市民的電話,稱一輛黑車常年在某路口非法占道運(yùn)營,你作為城管執(zhí)法人員,該怎么辦?

題型:問答題

智聯(lián)招聘展開一項(xiàng)針對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的調(diào)查。結(jié)果顯示,排在第一的不是電子類金融類而是煎餅攤兒。對此你有什么看法?

題型:問答題

你在大廳作為負(fù)責(zé)人接待群眾,一個醉漢沖進(jìn)了人群,抓住一個排隊(duì)的群眾就打,周圍群眾很多,你怎么處理?

題型:問答題

政府辦公室正在舉行一場聽證會,突然有群眾站起來大吵大鬧,抗議聽證會不公正,其他代表也開始跟風(fēng)抗議,有的甚至要轉(zhuǎn)身離開現(xiàn)場。你作為聽證會的負(fù)責(zé)人,準(zhǔn)備如何處理?

題型:問答題

有位美國人用80美元環(huán)游地球,通過堅(jiān)持不放棄最后成功了。有人攀登珠穆朗瑪峰,攀登到8000米時發(fā)生雪崩,由于體力不支最終放棄了,有人問他為什么放棄,他說,“我已經(jīng)盡了自己最大的努力,即使失敗了,我也不后悔”。談?wù)勀銓@兩個事例的看法?

題型:問答題

單位準(zhǔn)備給大家觀看關(guān)于愛國主義的主題紀(jì)錄片,領(lǐng)導(dǎo)讓你組織,請問怎么開展?

題型:問答題

最近電梯吃人事件頻發(fā),你們單位打算邀請專家給職工進(jìn)行電梯安全知識的講座,如果領(lǐng)導(dǎo)讓你組織你打算怎么辦?

題型:問答題