A.專業(yè)能力考試
B.心理測(cè)試
C.智商測(cè)試
D.命題寫(xiě)作
E.國(guó)家公務(wù)員錄用考試
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A.廣開(kāi)門(mén)路
B.重點(diǎn)集中
C.目標(biāo)靈活
D.調(diào)整職業(yè)道路
E.方法機(jī)動(dòng)
A.招聘洽談會(huì)
B.新聞媒介
C.網(wǎng)絡(luò)
D.電話
E.學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)部門(mén)
A.招聘單位的基本情況
B.需求崗位的工作內(nèi)容
C.招聘單位的工資待遇
D.招聘條件
E.招聘數(shù)量和報(bào)名辦法
A.期望和預(yù)后階段
B.探索和結(jié)晶階段
C.特定化階段
D.完成和調(diào)整階段
A.教育狀況
B.家庭影響
C.社會(huì)習(xí)俗、風(fēng)尚、傳統(tǒng)及多種環(huán)境
D.社會(huì)的人力需求狀況，以及職業(yè)信息的傳播
E.個(gè)人的生理?xiàng)l件與心理特征
最新試題
在職業(yè)化金字塔中，職業(yè)者取得的業(yè)績(jī)指的是（）。
依據(jù)企業(yè)員工的態(tài)度，可以把其劃分為雇傭軍和志愿軍。下列哪項(xiàng)不是志愿軍員工的工作態(tài)度（）。
關(guān)于“讀事”，以下說(shuō)法不準(zhǔn)確的是（）。
進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，不僅要規(guī)劃出職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，還應(yīng)制定出具體的階段性步驟，要有明確的時(shí)間限制和標(biāo)準(zhǔn)，這體現(xiàn)了職業(yè)生涯規(guī)劃的（）原則。
不愿受別人指揮，憑自己的能力擁有自己的工作和生活領(lǐng)地，如個(gè)體工商戶、私人律師等，這類人具有日本學(xué)者田崎仁認(rèn)為的（）職業(yè)價(jià)值觀。
美國(guó)管理學(xué)家（）針對(duì)職業(yè)再設(shè)計(jì)和再選擇總結(jié)出“職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃模型”。
下列哪項(xiàng)內(nèi)容不屬于就業(yè)保障的含義？（）
適應(yīng)力很強(qiáng)，容易相處，有寬容心，并且性格很低調(diào)，朋友也很多，什么都好，但缺點(diǎn)是他不想學(xué)一些新鮮的東西這種孩子的性格類型屬于：（）。
一個(gè)人喜歡象征華麗和權(quán)力的漂亮勛章，反對(duì)壓制個(gè)人思想的政治活動(dòng)，這體現(xiàn)了（）價(jià)值觀。
職業(yè)化的最高境界是（）。