A.全面調(diào)查
B.一次性調(diào)查
C.專門調(diào)查
D.非全面調(diào)查
E.經(jīng)常性調(diào)查
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A.學生的智商等級
B.學生到達教室的距離
C.學生按考試成績的位次
D.學生按出生地的分組
E.學生統(tǒng)計學考試的分數(shù)
A.較低層次的測量尺度測量精度低,而較高層次的測量尺度測量精度高;
B.較低層次的測量尺度計算方法少,而較高層次的測量尺度計算方法多;
C.較低層次的測量尺度信息數(shù)量少,而較高層次的測量尺度信息數(shù)量多;
D.統(tǒng)計測量尺度決定數(shù)據(jù)的顯示方法;
E.統(tǒng)計測量尺度決定數(shù)據(jù)的分析方法。
A.定類數(shù)據(jù)
B.觀測數(shù)據(jù)
C.定序數(shù)據(jù)
D.定距數(shù)據(jù)
E.定比數(shù)據(jù)
A.評估數(shù)據(jù)可用價值
B.按照需要進行取舍
C.彌補缺失數(shù)據(jù)
D.數(shù)據(jù)來源要方便他人查找核對
E.注意指標計算方法是否具有可比性
A.各類統(tǒng)計年鑒
B.報刊、圖書
C.調(diào)查
D.實驗
E.電視、網(wǎng)絡
最新試題
根據(jù)動差的定義,方差屬于()
在某一高校食堂門口向部分過往的同學進行問卷調(diào)查,屬于()
在計算簡單平均比率價格指數(shù)時,如果改變價格的計量單位,則()
派氏綜合質(zhì)量指數(shù)的變形是()
調(diào)查小學男生的身高,則身高是()
人口普查中可能存在的誤差是()
樣本統(tǒng)計量的值是()
下列哪個指標不屬于質(zhì)量指標?()
抽樣估計中最常用的分布理論是()
若產(chǎn)品產(chǎn)量指數(shù)上升2%,出廠價格指數(shù)下降2%,則產(chǎn)品產(chǎn)值指數(shù)會()