A.中央負(fù)責(zé)
B.州負(fù)責(zé)
C.地方負(fù)責(zé)
D.學(xué)校負(fù)責(zé)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.高于財政經(jīng)常性收入
B.高于國民生產(chǎn)總值
C.低于國民生產(chǎn)總值
D.高于人均國民產(chǎn)生總值
A.集合內(nèi)
B.集合外
C.系統(tǒng)內(nèi)
D.系統(tǒng)外
A.筆試＋面試
B.面試
C.推薦
D.推薦＋面試
A.文部省的視學(xué)官、都道府縣的指導(dǎo)主事、市鎮(zhèn)村指導(dǎo)主事、街道巡視員。
B.文部省的視學(xué)官、都道府縣的指導(dǎo)主事、市鎮(zhèn)村指導(dǎo)主事。
C.國家視學(xué)官、省視學(xué)官、都道府縣的指導(dǎo)主事。
D.國家視學(xué)官和地方視學(xué)官。
A.上級和下級兩級并行
B.中央、省和縣三級并行
C.中央和地方兩級并行
D.教育與科學(xué)部和郡相結(jié)合
最新試題
教育督導(dǎo)與教育行政有何區(qū)別？
日本教育督導(dǎo)人員一般采取考試或（）的方法。
1906年5月，晚清政府學(xué)部奏定頒行的教育督導(dǎo)規(guī)制是（）。
對學(xué)校進(jìn)行全面系統(tǒng)地督導(dǎo)稱之為（）
教育督導(dǎo)是由教育督導(dǎo)組織及其成員根據(jù)教育的科學(xué)理論和國家的教育法規(guī)政策，運(yùn)用科學(xué)的方法和手段，對教育工作進(jìn)行（），以期促進(jìn)教育效率和教育質(zhì)量提高的過程。
完全獨(dú)立型的教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)包括（）
英國教育督導(dǎo)評估范圍包括（）。
教育督導(dǎo)組織建設(shè)也要注意管理的跨度原則，管理跨度與管理層次有關(guān)系（）
清朝提督學(xué)政地位非常高，下列哪些選項屬于提督學(xué)政的特征（）
教育督導(dǎo)的范圍包括（）