判斷題據(jù)統(tǒng)計分析，安全意識的薄弱和安全知識的缺乏是駕駛員造成交通事故的主要原因。
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1.單項選擇題“曲線行駛”教學(xué)項目的訓(xùn)練目的是培養(yǎng)學(xué)員（）的能力。
A.操控車輛擋位
B.控制轉(zhuǎn)向
C.判斷車身空間位置
2.單項選擇題“停車入位”教學(xué)項目的訓(xùn)練目的是培養(yǎng)學(xué)員正確判斷（）的能力。
A.車身空間位置
B.車輪輪距
C.車軸軸距
3.單項選擇題在進(jìn)行“加速、換擋、減速”操作指導(dǎo)前，教練員首先要向?qū)W員講解并正確地示范（）。
A.制動踏板操作
B.駐車制動操作
C.油離配合操作
4.單項選擇題對一些復(fù)雜的駕駛動作，教練員應(yīng)采?。ǎ┑姆椒?。
A.選擇示范
B.整體示范
C.分解示范
5.單項選擇題編寫理論課教案時，教練員在確定教學(xué)目標(biāo)前應(yīng)先確定（）。
A.教學(xué)手段
B.教學(xué)設(shè)備
C.教學(xué)項目
最新試題
傾聽中的目光運用，哪種目光比較受學(xué)員喜歡？（）
題型：單項選擇題
教練員把很多相似的交通信號放在一起講解屬于（）。
題型：單項選擇題
良好的開車心態(tài)有哪些，以下描述不正確的是（）
題型：單項選擇題
有行為才有體驗，有體驗才有感悟，有感悟才有升華。古詩云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，說明體驗式教學(xué)的重要性，那么教練員應(yīng)該怎樣進(jìn)行體驗式教學(xué)呢？（）
題型：多項選擇題
教練員在教學(xué)過程中不能沒有批評，但批評不是指責(zé)，更不是譏諷、嘲弄，而是一種藝術(shù)，一種責(zé)任。教練員使用批評時存在的問題有（）
題型：多項選擇題
駕駛?cè)税踩庾R不強的行為表現(xiàn)是（）。
題型：多項選擇題
做一名語言文明的教練員不得有（）
題型：單項選擇題
超速行駛使制動停車距離（）。
題型：單項選擇題
教練員與學(xué)員的溝通從什么開始？（）
題型：多項選擇題
駕駛?cè)税踩{駛理念包括（）和安全防撞的理念。
題型：多項選擇題