從追求教學(xué)效果的角度看，現(xiàn)代社會需要賞識教育，它以尊重學(xué)員人格為前提，通過表揚、肯定、期待學(xué)生的某些閃光點，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛力、興趣和動力，從而取得更好的學(xué)習(xí)效果；贊美學(xué)員的作用有哪些？（）

做一名語言文明的教練員不得有（）

人們表達(dá)方式不同，效果就會不同。表達(dá)最起碼的要求是口齒清晰、邏輯嚴(yán)密、合情入理、聲情并茂、果斷有力。教練員的表達(dá)有哪兩種？（）

下列屬于駕駛?cè)肆己昧?xí)慣、文明行為體現(xiàn)的是（）。

‘波什定律’表示什么？（）

駕駛?cè)税踩庾R不強(qiáng)的行為表現(xiàn)是（）。

教練員把很多相似的交通信號放在一起講解屬于（）。

有行為才有體驗，有體驗才有感悟，有感悟才有升華。古詩云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，說明體驗式教學(xué)的重要性，那么教練員應(yīng)該怎樣進(jìn)行體驗式教學(xué)呢？（）

訓(xùn)練老年學(xué)員應(yīng)注意哪些問題？（）

養(yǎng)成式教學(xué)方法不包含（）