單項選擇題在交通擁堵的路段，遇旁車道車輛強行加塞時，較好的處理辦法是（）。
A.鳴喇叭示意
B.盡可能地靠近前車
C.用輕微制動擴大與前車的間距
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1.單項選擇題行車中突遇對方車輛強行超車占據(jù)自己的車道時，較好的處理方法是（）。
A.用燈光信號示意其讓出車道
B.立即停車
C.盡可能讓出車道
2.單項選擇題后車緊跟行駛，并不停地用喇叭和燈光信號催促您讓出車道時，較好的處理方法是（）
A.用輕微制動提示后車保持更大的安全距離
B.條件允許時，更換右側車道
C.馬上更換右側車道
3.單項選擇題受前方慢速行駛車輛的影響而不能正常行駛時，較好的處理方法是（）.
A.保持足夠的間距跟車行駛，并找機會超越
B.用變光信號要求前車快行
C.緊跟前車，縮短超車的距離
4.單項選擇題在山區(qū)連續(xù)下長坡時，教練員應提醒學員（），利用行車制動器制動調節(jié)車速。
A.掛高檔
B.掛低檔
C.掛空檔
5.單項選擇題當車輛駛近設有信號燈和欄桿的鐵道交叉路口，紅燈亮，但欄桿沒有放下來時，教練員應提醒學員（）。
A.繼續(xù)行駛，直到欄桿放下
B.在鐵道路口前停車等待
C.繼續(xù)駛入路口，除非看到火車
最新試題
從追求教學效果的角度看，現(xiàn)代社會需要賞識教育，它以尊重學員人格為前提，通過表揚、肯定、期待學生的某些閃光點，激發(fā)學生內心的潛力、興趣和動力，從而取得更好的學習效果；贊美學員的作用有哪些？（）
題型：多項選擇題
駕駛人駕駛車輛在道路上行駛時，助人為樂、團結互助的表現(xiàn)是（）。
題型：多項選擇題
教練員與學員的溝通從什么開始？（）
題型：多項選擇題
教練員在教學過程中不能沒有批評，但批評不是指責，更不是譏諷、嘲弄，而是一種藝術，一種責任。教練員使用批評時存在的問題有（）
題型：多項選擇題
下列屬于造成交通事故的客觀條件的有（）。
題型：多項選擇題
車輛轉彎時的離心力與（）成正比。
題型：單項選擇題
養(yǎng)成式教學方法不包含（）
題型：單項選擇題
老年學員的特點不包含（）
題型：單項選擇題
贊美學員應注意的問題不包含（）
題型：單項選擇題
對一般人而言，100毫升血液中80毫克的酒精含量，相當于喝了（）啤酒的程度。
題型：單項選擇題