巴甫洛夫的狗的實(shí)驗(yàn)中，條件刺激是（）

介于集權(quán)式和分權(quán)式之間的組織采用的培訓(xùn)與開發(fā)策略是（）

體驗(yàn)式培訓(xùn)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的對(duì)比說法正確的是（）

大衛(wèi)·庫伯體驗(yàn)式學(xué)習(xí)模型是（）

對(duì)于培訓(xùn)需求的分析，最有代表性的觀點(diǎn)是通過（）方法來確定培訓(xùn)需求。

培訓(xùn)培訓(xùn)者的內(nèi)容主要包括（）

培訓(xùn)有效性評(píng)估的目的和意義包括（）

成本領(lǐng)先戰(zhàn)略下的人力資源管理戰(zhàn)略的重點(diǎn)包括（）

工作分析中，采用勝任特征模型比采用任職資格的優(yōu)勢(shì)在于（）

期望理論對(duì)培訓(xùn)的啟示說法正確的是（）