現(xiàn)代社會文化管理的基本格局是多元主體生產，政府分類管理、分級指導。

公共項目也稱為政府投資項目、公共財政投資項目等，它是可重復的活動。

教育的特性包括（）。

我國公共政策實施的基本方式包括（）。

傳統(tǒng)上強調公共產品必須由政府完全負責，一個重要的原因就是將公共產品的生產（投資）與提供（消費方式）完全等同。

公共事業(yè)管理的績效必須以社會需求的滿足程度和公共利益的增進水平為標準來進行內部管理，并且管理的績效必須放到整個社會發(fā)展的背景下，結合公眾的滿意程度來做出評價。

氣象服務、種子技術研究等屬于基礎科學研究。

發(fā)展教育是實現(xiàn)社會公平的根本途徑。

政府間接提供公共服務中主要存在的具體形式有（）。

當前我國的非營利組織已經能夠積極承擔社區(qū)的公共服務之責，向社區(qū)獨立提供公共事業(yè)產品，滿足社區(qū)日常公共服務需求，同時，在服務過程中也不斷動員社區(qū)力量，不斷開發(fā)社區(qū)資源，從而促進社區(qū)的建設和發(fā)展。