幼兒園科技小制作是利用身邊可取的簡(jiǎn)易材料，制作具有一定科學(xué)原理、科學(xué)知識(shí)或展示基本工作原理、功能或外觀，并適合于幼兒智力、智能開發(fā)的玩具、模型或物品。它是啟迪幼兒的心智，發(fā)展幼兒動(dòng)手能力的一種有益的綜合性操作活動(dòng)

學(xué)前兒童手工的操作過程是集（）為一體的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

不同年齡班幼兒手工能力評(píng)價(jià)不應(yīng)有不同的側(cè)重

舞臺(tái)設(shè)計(jì)中的各個(gè)元素包括（）等

作為課程，對(duì)手工的學(xué)習(xí)與重視，始于19世紀(jì)末20世紀(jì)初。

動(dòng)力類科技制作是指所做物品能夠通過某種動(dòng)力的驅(qū)使產(chǎn)生變化或持續(xù)運(yùn)動(dòng)，從而演示出一定的科技原理或方法

設(shè)計(jì)活動(dòng)與手工制作一脈相承，同源而異流。

小熊照相和羽毛槳賽艇屬于電動(dòng)動(dòng)力型。

舞臺(tái)形式與設(shè)計(jì)原則（）

廊廳公共環(huán)境是指教學(xué)活動(dòng)區(qū)和休息區(qū)以外的室內(nèi)環(huán)境，包括走廊、樓梯間、門廳、盥洗室、衛(wèi)生間等這些不大或不被人注意的空間，但這些"細(xì)節(jié)”對(duì)幼兒的影響卻是至關(guān)重要的。