幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)包括內(nèi)外墻飾、游樂(lè)設(shè)施、組合玩具、安全地面、山水景觀、環(huán)境雕塑、活動(dòng)室、寢室、專(zhuān)用教室、活動(dòng)區(qū)角、公告欄，但不包括樓梯間、過(guò)道、盥洗室、課桌椅等。

在教學(xué)活動(dòng)中，指（紙）偶的操作表演會(huì)使幼兒（）。

理想的游戲材料必須是游戲整體環(huán)境中的構(gòu)成部分，并且在游戲中所產(chǎn)生的各種可能的解釋和結(jié)果都能得到檢驗(yàn)。

模型是物品外觀的再現(xiàn)，是具有固定性的造型或手工拼接型小制作。這類(lèi)小制作雖不具機(jī)動(dòng)性，但模型所呈現(xiàn)的形體和外觀，仍然能使幼兒獲得一定的科技知識(shí)

學(xué)前兒童手工的操作過(guò)程是集（）為一體的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

幼兒園科技小制作是利用身邊可取的簡(jiǎn)易材料，制作具有一定科學(xué)原理、科學(xué)知識(shí)或展示基本工作原理、功能或外觀，并適合于幼兒智力、智能開(kāi)發(fā)的玩具、模型或物品。它是啟迪幼兒的心智，發(fā)展幼兒動(dòng)手能力的一種有益的綜合性操作活動(dòng)

游戲材料的更新不是盲目的更換，一般是棄舊添新。

舞臺(tái)設(shè)計(jì)中的各個(gè)元素包括（）等

小熊照相和羽毛槳賽艇屬于電動(dòng)動(dòng)力型。

不同年齡班幼兒手工能力評(píng)價(jià)不應(yīng)有不同的側(cè)重