A.情緒梳理
B.會(huì)員接待
C.衣物存放
D.保持場(chǎng)地衛(wèi)生
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.徒步旅行
B.健步走
C.越野行走
D.形體梳理
A.是否贏利
B.媒體評(píng)價(jià)
C.活動(dòng)順利進(jìn)行
D.接待服務(wù)
A.80以下
B.80-100
C.130-160
D.160以上
A.適量運(yùn)動(dòng)
B.中等負(fù)荷、重復(fù)次數(shù)較多
C.小負(fù)荷、重復(fù)次數(shù)多
D.重視疲勞的消除
A.為運(yùn)動(dòng)員購(gòu)買(mǎi)商業(yè)保險(xiǎn)
B.評(píng)估體育活動(dòng)是否贏利
C.進(jìn)行人員培訓(xùn)
D.制定體育活動(dòng)總體計(jì)劃
最新試題
分組教學(xué)時(shí)的場(chǎng)地器材利用一定要以安全性為首要原則,其分布則要便于教師全面照顧各小組練習(xí)情況。
體育項(xiàng)目的全面發(fā)展是指()
在體育項(xiàng)目學(xué)習(xí)中,心理因素對(duì)運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的影響主要體現(xiàn)在()
對(duì)于技術(shù)動(dòng)作或戰(zhàn)術(shù)結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜,分解后各部分相對(duì)獨(dú)立的技術(shù)或戰(zhàn)術(shù),適合采用分解訓(xùn)練法是()
以下哪種訓(xùn)練方法可以幫助避免過(guò)度訓(xùn)練()
體育項(xiàng)目的公平競(jìng)爭(zhēng)要求是()
為了使學(xué)生對(duì)所學(xué)習(xí)的技術(shù)動(dòng)作的結(jié)構(gòu)和形式有一個(gè)清晰的運(yùn)動(dòng)表象,建立完整的技術(shù)概念,指導(dǎo)員多采用()
體育項(xiàng)目中培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的目的是()
社會(huì)體育指導(dǎo)員在與運(yùn)動(dòng)員溝通時(shí),應(yīng)該給予積極的反饋和鼓勵(lì)。
以下哪些措施可以加快大腿肌肉拉傷的修復(fù)()