單項選擇題量表上的數(shù)字只具有區(qū)別性，沒有大小之分，無量的意義，這種測量量表是：（）
A.等比（比率）量表
B.等距量表
C.等級量表
D.名稱量表
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1.單項選擇題等距量表上的數(shù)字具有的最高水平的特性是：（）
A.等比性
B.等距性
C.等級性
D.區(qū)別性
2.單項選擇題對某幼兒園大、中、小班幼兒智力水平及其家長文化程度調(diào)查后，形成3x3列聯(lián)表，對兩者有無關(guān)系進行檢驗，這屬于：（）
A.單向表卡方檢驗
B.平均數(shù)差異顯著性檢驗
C.Z檢驗
D.雙向表卡方檢驗
3.單項選擇題從某幼兒園隨機抽取22名男幼兒和22名女幼兒，對其某項測驗分?jǐn)?shù)的平均數(shù)進行差異顯著性檢驗，這兩個組是：（）
A.獨立大樣本
B.獨立小樣本
C.相關(guān)大樣本
D.相關(guān)小樣本
4.單項選擇題學(xué)生體重用千克表示，某班學(xué)生體重的方差是12.18，其單位是：（）
A.無單位
B.千克
C.千克的平方
D.百分比
最新試題
簡述教育測量的主要誤差來源。
題型：問答題
某研究員在高中一年級學(xué)期末對某班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進行了測驗，以檢驗初中升學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷的效度，這屬于（）
題型：單項選擇題
推斷某兩個總體參數(shù)是否等于某個定值或相等，應(yīng)該使用（）
題型：單項選擇題
當(dāng)總體比較大，內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，而所抽樣本又比較少的時候應(yīng)使用（）
題型：單項選擇題
學(xué)校教育測量與評價的過程所涉及的各種測驗，就它與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系來分，可以分為（）
題型：單項選擇題
在計算某道試題的區(qū)分度時，得到題目鑒別指數(shù)為0.35，則可評價該題目（）
題型：單項選擇題
下列p值中，表示項目實際難度最大的是（）
題型：單項選擇題
某校進行英語教學(xué)實驗，甲班采用討論式教學(xué)，乙班采用講授式教學(xué)。為比較兩種不同教學(xué)方式的效果，應(yīng)采用（）
題型：單項選擇題
χ2檢驗的過程中要求每一類的理論次數(shù)應(yīng)該（）
題型：單項選擇題
A 為連續(xù)變量，B 為順序變量，考察A 與B 之間的相關(guān)程度，應(yīng)采用（）
題型：單項選擇題