多項選擇題如何引導幼兒感受文學作品的美（）
A.帶幼兒去圖書館閱讀圖書
B.在給幼兒讀書時，通過表情、動作、聲音等傳達書中的情緒情感
C.引導幼兒模仿文學作品的語言節(jié)奏和韻律
D.鼓勵幼兒自主閱讀并與他人討論自己在閱讀中的發(fā)現(xiàn)、體會和想法
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1.多項選擇題人際交往的發(fā)展目標是：（）
A.愿意與人交往
B.能與同伴友好相處
C.具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)
D.關(guān)心尊重他人
E.喜歡并適應(yīng)群體生活
2.多項選擇題在人際交往中4-5歲幼兒愿意與人交往的表現(xiàn)是（）
A.愿意與小朋友一起游戲
B.愿意與熟悉的長輩一起活動
C.喜歡和小朋友一起游戲，有經(jīng)常一起玩的小伙伴
D.喜歡和長輩交談，有事情愿意告訴長輩
E.有問題愿意向別人請教
4.判斷題幼兒的思維特點是以具體形象思維為主。
最新試題
（）歲幼兒在語音教育的基礎(chǔ)上，對詞匯的要求日益提高，幼兒逐漸可以串詞成句，以簡單句來表達自己的思想。
題型：單項選擇題
幼兒乘車、乘電梯時成人要（）
題型：單項選擇題
為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動材料大小材質(zhì)要符合要求，以免造成（）、鉛中毒等傷害。
題型：單項選擇題
教師應(yīng)提供畫筆、剪刀、紙張、泥團等工具和材料，或充分利用（）讓幼兒進行畫、剪、折、粘美工活動。
題型：單項選擇題
向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話等生活中的常見（），讓他知道其可代表具體事物。
題型：單項選擇題
幼兒（）能邊線基本對齊的折紙。
題型：單項選擇題
當幼兒遇到感興趣的事物或問題時，和他一起查閱圖書資料，讓他感受圖書的（），體會通過閱讀獲取信息的樂趣。
題型：單項選擇題
幼兒園應(yīng)（）為幼兒進行健康檢查。
題型：單項選擇題
要結(jié)合（），幫助幼兒體會文字的用途。
題型：單項選擇題
老師應(yīng)為幼兒準備多種體育活動材料，鼓勵他選擇（）材料開展活動。
題型：單項選擇題