A.各項(xiàng)參數(shù)配置
B.編程
C.常規(guī)維護(hù)
D.系統(tǒng)的遠(yuǎn)程升級
E.都是
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A.服務(wù)中心接/處警流程
B.設(shè)備安裝/調(diào)試流程
C.系統(tǒng)/設(shè)備維護(hù)流程
D.突發(fā)事件上報(bào)及處理流程
E.現(xiàn)場處置流程
F.招標(biāo)投標(biāo)流程
A.客戶單位名稱
B.地址
C.聯(lián)系人
D.緊急聯(lián)系方式
E.防區(qū)數(shù)據(jù)
F.電子地圖位置信息
A.記錄設(shè)備狀態(tài)及事件發(fā)生時間
B.記錄操作人員主要操作情況
C.日志信息查詢
D.報(bào)表制作
E.值班排班表
最新試題
保安企業(yè)進(jìn)行危機(jī)恢復(fù)管理時,應(yīng)該遵循以下原則()。
保安安全風(fēng)險評估自風(fēng)險,即是來自保安安全評估主體的風(fēng)險。
由于校園實(shí)行的是封閉式管理,因此做好校園安全工作無需加強(qiáng)與有關(guān)職能部門的橫向聯(lián)系。
保安員防火巡查的重點(diǎn)是(),并注意其他異常情況,及時堵塞漏洞,消除事故隱患。
要人保衛(wèi)的規(guī)避風(fēng)險策略,就是主動避開危險地區(qū)、危險時段、危險人物和危險事件的方法。
廣義的危機(jī)管理通常指對已經(jīng)發(fā)生的危機(jī)事件的處理過程。
開展校園安全風(fēng)險評估工作要把生命安全放在第一位,牢固樹立“責(zé)任重于泰山”的理念,以保護(hù)教師和學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全和身體健康為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
()應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)夜間的防火巡查,至少每晚巡邏不應(yīng)少于2次。
()是指當(dāng)企業(yè)的各項(xiàng)工作不能完全有效地避免危機(jī)爆發(fā)時,企業(yè)可以通過一些積極的安全措施,將引發(fā)危機(jī)的潛在因素或危機(jī)控制在一定范圍內(nèi),減少其危害程度。
針對保安守押操作上存在的人員風(fēng)險,加強(qiáng)對人的管理顯得尤為重要。