問答題如何理解語言藝術(shù)的“語言修辭性”？并論述語言修辭性的內(nèi)涵。
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1.單項選擇題教學(xué)藝術(shù)的特點不包括以下哪一項？（）
A.情感性
B.交互性
C.適應(yīng)性
D.審美性
2.單項選擇題在1750年出版的專著《美學(xué)》中首次提出“美學(xué)”，因而被視為美學(xué)學(xué)科的創(chuàng)始人的是（）
A.康德
B.鮑姆加登
C.席勒
D.黑格爾
最新試題
英國藝術(shù)批評家貝爾提出的美學(xué)觀是（）。
題型：單項選擇題
簡述青少年審美活動的差異性特征。
題型：問答題
試舉例論述形式美教育的特征。
題型：問答題
什么是美的感受能力？
題型：問答題
青少年美育目標(biāo)包含哪些內(nèi)容？
題型：問答題
在認(rèn)識論美學(xué)的五種形態(tài)中，最為重要的是（）。
題型：單項選擇題
藝術(shù)美有哪些基本特征？
題型：問答題
聯(lián)系實際談?wù)勀銓η嗌倌昝烙瓌t的理解。
題型：問答題
審美文化形態(tài)的劃分的標(biāo)準(zhǔn)是什么？ 審美文化形態(tài)就是指審美文化的具體存在狀態(tài)。
題型：問答題
簡述青少年美育的意義。
題型：問答題