教育心理學的理論建設時期是在（）。

心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。（）

個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。

完善化和自動化是技能形成的標志。（）

以下關于課堂紀律的說法正確的是（）

教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。（）

在觀察學習中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化，就等于觀察者受到了間接強化，因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為（）

測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）

人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。（）

有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因屬于外部穩(wěn)定的歸因。（）