單項選擇題計數(shù)是幼兒數(shù)學活動中的主要教學內容之一，對于小班的幼兒來說，計數(shù)的目標定位在（）以內的物體，中班幼兒計數(shù)目標定位在（）以內的物體。
A.4；10
B.6；8
C.5；10
D.5；15
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題教師引導幼兒將一組長短不一的木棍按從短到長的順序排序。這種排序是按（）進行的。
A.特定規(guī)律
B.外在特征
C.數(shù)量的差異
D.量的差異
2.單項選擇題在“看電影”數(shù)學活動中，教師讓幼兒按“電影票”上的數(shù)字去尋找自己的位置。這是引導幼兒認識（）
A.相鄰數(shù)
B.取基數(shù)
C.序數(shù)
D.量
3.單項選擇題屬于4-5歲幼兒科學探究子目標的是（）
A.經(jīng)常問各種問題，或好奇地擺弄物品
B.喜歡接觸新鮮事物，經(jīng)常問一些與新鮮事物有關的問題
C.能發(fā)現(xiàn)常見物體的結構與功能之間的關系
D.能感知和體驗天氣對自己生活和活動的影響
4.單項選擇題幼兒掌握物體從形狀知覺發(fā)展來看，由易到難的順序依次是（）
A.三角形、圓形、長方形、梯形
B.圓形、長方形、梯形、三角形
C.圓形、三角形、長方形、梯形
D.圓形、長方形、三角形、梯形
5.單項選擇題妞妞比濤濤高，但比麗麗矮，這反映了量具有（）
A.絕對性
B.相對性
C.模糊性
D.傳遞性
最新試題
幼兒科學教育組織方式的多樣性和靈活性是保證幼兒主動探究和學習的重要條件。
題型：判斷題
幼兒科學實驗活動的目標主要是通過教師的實驗操作，讓幼兒發(fā)現(xiàn)事物的變化及本質。
題型：判斷題
（）是幼兒認識世界最主要的方法，也是科學探究活動中最重要的方法。
題型：單項選擇題
在幼兒園開展課題研究時，必須充分考慮和減少實驗本身對實驗對象的負面影響，這符合幼兒教育科學研究的嚴整性原則。
題型：判斷題
“現(xiàn)在正是秋季，應讓幼兒園的孩子認識秋季的一些自然特征”，這種選擇遵循了下列哪一原則（）
題型：單項選擇題
對學前兒童進行科學教育是經(jīng)過教師精心設計的教育，能夠為兒童學習科學搭建支架，促進他們主動的思考探究，直至形成科學的認識。
題型：判斷題
家庭生活中科學教育的特點為（）
題型：單項選擇題
老師通過將長方形疊放在正方形上面來向幼兒展示兩者的區(qū)別，老師的這一做法運用了學前兒童數(shù)學教育方法中的（）.
題型：單項選擇題
以下對“科學”內涵的認識不正確的是（）
題型：單項選擇題
科學討論型活動對幼兒語言表達要求比較高，適合（）年齡的兒童。
題型：單項選擇題