A.《微生物技術(shù)在污水處理中的應(yīng)用》
B.《蘇北農(nóng)村空巢老人生活狀況的調(diào)查》
C.《在電商沖擊下，小商品批發(fā)商受到的影響和未來(lái)發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查研究》
D.《徐州市民對(duì)霧霾的認(rèn)知及防霾行為調(diào)查研究》
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A.興趣愛好
B.專業(yè)職業(yè)
C.理論價(jià)值
D.自身程度
A.了解未來(lái)職業(yè)、加強(qiáng)職業(yè)體驗(yàn)、鍛造就業(yè)能力
B.了解社會(huì)就業(yè)狀況、加強(qiáng)職業(yè)體驗(yàn)、鍛造人際交往能力
C.加強(qiáng)職業(yè)體驗(yàn)、鍛造就業(yè)能力、鍛造人際交往能力
D.鍛造就業(yè)能力、了解未來(lái)職業(yè)、鍛造人際交往能力
A.調(diào)研時(shí)間是否充足
B.調(diào)研經(jīng)費(fèi)是否夠用
C.所涉及的對(duì)象、單位和部門能不能給予必要的支持和合作
D.生活經(jīng)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)、研究經(jīng)驗(yàn)、組織能力、操作技術(shù)等
A.研究計(jì)劃時(shí)間分配要適當(dāng)，并留有余地
B.給社會(huì)調(diào)研設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備階段的時(shí)間多一些
C.社會(huì)調(diào)查所需要的經(jīng)費(fèi)以及使用
D.社會(huì)調(diào)研所需要的經(jīng)濟(jì)手段
A.恰當(dāng)?shù)倪x擇抽樣方法
B.設(shè)計(jì)抽樣過(guò)程
C.確定樣本規(guī)模
D.選擇樣本范圍
最新試題
社會(huì)實(shí)踐基地為大學(xué)生成長(zhǎng)提供了（）。
學(xué)生在實(shí)踐中應(yīng)進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)。
社會(huì)實(shí)踐基地是高校根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，為大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐教育提供持續(xù)穩(wěn)定的（）。
在選擇企業(yè)共建校外實(shí)踐基地時(shí)，還要注重學(xué)生能力的提高和（）為第一標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)生要遵照實(shí)踐基地單元的安全規(guī)定，嚴(yán)格遵照操作規(guī)程勞動(dòng)紀(jì)律。
在握手禮儀中，握手的力度以不握疼對(duì)方的手為限度。初次見面時(shí)，時(shí)間一般控制在2秒鐘內(nèi)。
全面提高素質(zhì)與能力的教育的穩(wěn)定的場(chǎng)所，是開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的（）。
隨著高等教育的大眾化以及全名教育的普及，高校的發(fā)展必須跟著（）的發(fā)展進(jìn)行體制機(jī)制改革。
實(shí)踐人員不得對(duì)在實(shí)踐過(guò)程中知曉的中國(guó)船政文化博物館財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)及其它內(nèi)部資料擅自外傳。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地有哪幾種基本特征（）。