小學數(shù)學的乘法交換律得出是通過（）。

小學數(shù)學在計算教學中，最基礎的是（）。

“把線段的一端無限延長，就得到一條射線?！边@種定義稱為數(shù)學概念的（）。

各年齡兒童所能掌握的數(shù)概念，大致有一定的深度和廣度。一般說，（）歲能在不同程度上掌握兩位數(shù)中除系列以外的所有項目。

小學幾何教材中先學習長方形面積，繼而學習正方形面積，后者是前者的（）。

在認識符號“=”時，可由“同樣多”引入大小相等，滲透（）。

小學教材把整數(shù)及四則運算劃分為（）。

當今世界各國都很重視的一種計算方法是（）。

數(shù)學證明之前構想數(shù)學命題的思維過程稱為（）。

衡器主要測量物體的（）。