多項選擇題大學生社會責任感的形成是一個由感性到理性，由對己負責到（）負責的遞進過程，大學社會實踐為學生運用知識施展才華，鍛煉意志，實現(xiàn)自我價值，形成強烈的社會責任感提供了重要平臺。
A.對他人
B.對社會
C.對國家
D.對名族
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1.多項選擇題大學生掌握了社會實踐調(diào)研的操作流程，能夠運用計算機軟件進行數(shù)據(jù)處理分析，撰寫調(diào)研報告，不僅加深對于專業(yè)的認知和愛好，鞏固所學專業(yè)知識，又提高了綜合運用知識的能力以及多向思維的能力，還對于大學生在高年級開展專業(yè)（），撰寫相關報告和畢業(yè)論文都有著極大的幫助。
A.見習
B.實習
C.理解
D.推敲
2.多項選擇題在當今世界，衡量一個國家現(xiàn)代化水平的高低的重要標志之一，是看其（）信息與知識的能力。
A.開發(fā)
B.掌握
C.利用
D.分析
3.多項選擇題通過指導大學生開展豐富多彩的社會調(diào)研，將使學生深入接觸社會現(xiàn)實，深化對有關理論問題的理解，促使學生形成良好社會公德，提高社會責任感與公平正義感，提高學生（）。
A.運用理論知識
B.其他人文知識認知社會
C.服務社會的能力
D.社會交往能力
4.多項選擇題開展大學生社會實踐活動的社會意義（）。
A.有利于企業(yè)降低成本，注入靈感、
B.有利于高校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
C.有利于政府繁榮市場經(jīng)濟
D.有利于社會提升信息化水平
5.多項選擇題定性分析是對事物（）中去總體把握并進行分析。
A.本質(zhì)
B.性質(zhì)
C.結(jié)構
D.與它事物的聯(lián)系
最新試題
大學生社會實踐基地要（）相結(jié)合的機制。
題型：填空題
大學在高等教育系統(tǒng)中所處的位置體現(xiàn)在（）三個方面。
題型：填空題
為了確保學員的平安，實踐基地在實踐進行實踐帶動中開展平安教育。
題型：判斷題
在握手禮儀中，握手的力度以不握疼對方的手為限度。初次見面時，時間一般控制在2秒鐘內(nèi)。
題型：判斷題
加強指導教師隊伍建設管理機制中要（）的建設。
題型：填空題
高校在選擇大學生社會實踐基地時必須服務于（）。
題型：填空題
全面提高素質(zhì)與能力的教育的穩(wěn)定的場所，是開展大學生社會實踐活動的（）。
題型：填空題
大學生并不覺得有社會制約力量的存在的原因是（）。
題型：單項選擇題
加強指導教師隊伍建設管理機制中要（）的選拔制度。
題型：填空題
大學生社會實踐基地有哪幾種基本特征（）。
題型：單項選擇題