①目標導向功能 ②凝聚功能 ③激勵功能 ④控制功能。
1、職業(yè)性。 2、穩(wěn)定性。 3、內在性。 4、整體性。 5、發(fā)展性。
①發(fā)展戰(zhàn)略創(chuàng)新 ②產品(服務)創(chuàng)新 ③技術創(chuàng)新。 ④組織與制度創(chuàng)新。 ⑤管理創(chuàng)新。 ⑥營銷創(chuàng)新。 ⑦文化創(chuàng)新。
①廣博精深的知識儲備。 ②具有合理的知識結構。 ③具有不斷更新知識的能力。 ④要有創(chuàng)新能力。
最新試題
基本的培訓制度有哪些?
簡述員工培訓制度的制定原則?
營造有利于培訓轉化的工作氛圍的途徑是什么?
論述角色扮演法的優(yōu)缺點?
簡述培訓效果評估報告撰寫的要求?
培訓成果轉化的主要障礙有哪些?
決定培訓師水平高低的因素有哪些?
新員工入職培訓內容的設計原則有哪些?
簡述培訓效果評估的流程。
明確培訓師的選擇原則有哪些?