西方傳統(tǒng)哲學導致感情欲望的道德觀的重視。（）

西方傳統(tǒng)哲學到現(xiàn)當代哲學的轉(zhuǎn)折點是（）語言學轉(zhuǎn)向

布伯認為“精神領域”中人與人之間的相互性則是“語言門檻”的階段或“語言形式中”的階段。（）

精神科學重在研究個人的獨特性如何為他人所理解。（）

（）主張美的東西在于形式而不在于物質(zhì)。

審美意識的崇高境界更能促進道德意識的提高。（）

（）把審美意識看得高于科學技術，科學技術服務于審美價值的實施。

布伯所謂（）的范疇實指一種把世界萬物（包括人在內(nèi)）當作使用對象的態(tài)度。

語言的“前門檻階段”是指的無言之言，“進入語言門檻”的階段是指的有言之言。（）

盧梭認為科學、文明、社會制度、理性使人產(chǎn)生私心和惡念，是道德的對立面。（）