單項(xiàng)選擇題自主改善的微觀意義中包含改善員工的()環(huán)境,促進(jìn)員工滿意度。
A.生活
B.工作
C.勞動(dòng)
D.生存
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1.單項(xiàng)選擇題自主改善的微觀意義中包含改善員工的精神面貌,創(chuàng)建積極進(jìn)取、文明健康的()文化。
A.生活
B.集體
C.企業(yè)
D.個(gè)人
2.單項(xiàng)選擇題自主改善的微觀意義中包含培養(yǎng)員工的()意識(shí)和改善意識(shí)。
A.憂患
B.質(zhì)量
C.環(huán)境
D.問(wèn)題
3.單項(xiàng)選擇題自主改善的宏觀意義中,市場(chǎng)和顧客的需要是指對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量、()質(zhì)量、產(chǎn)品價(jià)格、企業(yè)倫理需要的多樣化、個(gè)性化。
A.管理
B.生產(chǎn)
C.營(yíng)銷
D.服務(wù)
4.單項(xiàng)選擇題改善是一種企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的(),一種企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念,用以持續(xù)不斷地改進(jìn)工作方法和人員的效率等,其含義是指持續(xù)不斷地改進(jìn)。
A.手段
B.思想
C.手段和思想
D.制度
5.單項(xiàng)選擇題改善是一個(gè)(),一是改正過(guò)失或錯(cuò)誤;二是改變?cè)星闆r使其變得更好一些。
A.活動(dòng)
B.會(huì)議
C.授課
D.考核
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OPL單點(diǎn)課教材中的點(diǎn)檢表應(yīng)依據(jù)()制定。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
OPL以()、問(wèn)題點(diǎn)制作教材,內(nèi)容通俗易懂、圖文并茂簡(jiǎn)單明了,不斷豐富員工知識(shí)經(jīng)驗(yàn)技能。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列對(duì)OPL單點(diǎn)課的目的和意義敘述正確的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
自主改善的思考方法有聯(lián)想法、防呆法、()法。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下面哪項(xiàng)是OPL單點(diǎn)課教育的目的?()
題型:多項(xiàng)選擇題
持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“料”的方面有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
自主改善構(gòu)思法則中變一變包含改變()。
題型:多項(xiàng)選擇題
自主改善管理體系包括制定()管理制度。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提案改善流程開(kāi)始于提案提出,結(jié)束于()歸檔。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如何處理不符合要求的OPL?()
題型:多項(xiàng)選擇題