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單項(xiàng)選擇題

【案例分析題】布魯克是養(yǎng)老院的夜班經(jīng)理。她一直在閱讀關(guān)于房子的路徑目標(biāo)理論的文獻(xiàn)，并希望將這些信息應(yīng)用到成為一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo)者。布魯克應(yīng)該明白，路徑目標(biāo)理論是一個(gè)（）模型的領(lǐng)導(dǎo)，從預(yù)期的動(dòng)機(jī)理論提取關(guān)鍵要素。

A.固定
B.替代
C.應(yīng)急
D.未經(jīng)測(cè)試

單項(xiàng)選擇題

【【案例分析題】】布魯克是養(yǎng)老院的夜班經(jīng)理。她一直在閱讀關(guān)于房子的路徑目標(biāo)理論的文獻(xiàn)，并希望將這些信息應(yīng)用到成為一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo)者。布魯克通常讓下屬知道他們的期望，計(jì)劃工作要做，并提供具體的指導(dǎo)，如何完成任務(wù)。她將被稱(chēng)為（）領(lǐng)袖。

A.以成就為導(dǎo)向的
B.參與
C.支持
D.指令

單項(xiàng)選擇題

【案例分析題】布魯克是養(yǎng)老院的夜班經(jīng)理。她一直在閱讀關(guān)于房子的路徑目標(biāo)理論的文獻(xiàn)，并希望將這些信息應(yīng)用到成為一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo)者。下面哪一個(gè)會(huì)支持布魯克成為參與性領(lǐng)袖的企圖（）

A.她讓下屬知道他們對(duì)他們的期望，安排要做的工作，并就如何完成任務(wù)提供具體的指導(dǎo)
B.她很友善，對(duì)下屬的需要表示關(guān)注
C.她咨詢(xún)下屬并在作出決定前使用他們的建議
D.她提出了具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，并期望下屬在最高級(jí)別上表現(xiàn)