單項選擇題學(xué)生認識事物學(xué)習(xí)的動機是()的表現(xiàn)。
A.內(nèi)部動機
B.外部動機
C.交往動機
D.成就動機
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1.單項選擇題學(xué)生為獲得一份好工作學(xué)習(xí)的動機是()的表現(xiàn)。
A.內(nèi)部動機
B.外部動機
C.交往動機
D.成就動機
2.單項選擇題學(xué)生想干一番大事業(yè)是()的表現(xiàn)。
A.內(nèi)部動機
B.外部動機
C.交往動機
D.成就動機
3.單項選擇題英語學(xué)習(xí)后對拼音學(xué)習(xí)有干擾作用,這是()。
A.正遷移
B.負遷移
C.特殊遷移
D.一般遷移
4.單項選擇題加法學(xué)習(xí)好后對乘法學(xué)習(xí)有促進作用,這是()。
A.正遷移
B.負遷移
C.特殊遷移
D.一般遷移
5.單項選擇題()是心理發(fā)展的外因。
A.環(huán)境
B.遺傳
C.心理發(fā)展的內(nèi)部矛盾
D.生理成熟
最新試題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
題型:單項選擇題
對于群體極化效應(yīng),應(yīng)當()
題型:多項選擇題
智力發(fā)展較差的學(xué)生,通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運用學(xué)習(xí)策略。()
題型:判斷題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有()。
題型:多項選擇題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時期是在()。
題型:單項選擇題
學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的,助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。()
題型:判斷題
下列教師課堂行為中,體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是()。
題型:單項選擇題
與學(xué)習(xí)活動本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動機是直接的近景性動機。()
題型:判斷題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。()
題型:判斷題
以下關(guān)于課堂紀律的說法正確的是()
題型:多項選擇題