最新試題
“流感”病毒能通過空氣快速地傳播給周圍的同學(xué),是因為空氣()
題型:單項選擇題
一只未吹氣的氣球重5克,往這只氣球里吹氣,將氣球吹大后,把氣球口密封,那么這時稱氣球的質(zhì)量會?()
題型:單項選擇題
我們在公園里看到紅旗飄揚,由此可以知道()
題型:單項選擇題
先將蠟燭點燃,然后用紙筒罩住蠟燭,再用塑料袋罩住紙筒,一段時間后,塑料袋將會升空,下列說法正確的是()
題型:單項選擇題
用哨子感受空氣時,我們不能判斷空氣是否()
題型:單項選擇題
小雅在測量空氣的質(zhì)量時,觀察到的現(xiàn)象是()
題型:單項選擇題
水能擠走杯內(nèi)的空氣,空氣也能擠走杯內(nèi)的水。()
題型:判斷題
小明和小雅用簡易天平測空氣的質(zhì)量。下列做法不會使實驗現(xiàn)象更明顯的是()
題型:單項選擇題
夏天空調(diào)四周的空氣變冷并下降,熱空氣上升又變冷,冷熱空氣對流使空氣涼爽。所以空調(diào)應(yīng)裝在房間的()
題型:單項選擇題
用注射器往一個裝滿空氣的有封口的玻璃瓶里再打進一些空氣,瓶子里空氣的變化情況是()
題型:單項選擇題