A.公益性與福利性
B.超前性與遲效性
C.社會(huì)性與全球性
D.復(fù)雜性與艱巨性
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A.樹(shù)立科學(xué)的診斷目的
B.積極利用現(xiàn)實(shí)條件
C.嚴(yán)肅認(rèn)真地做出判斷
D.認(rèn)真對(duì)待病人需求
A.病例選擇的機(jī)會(huì)性
B.病人的不配合
C.實(shí)踐教學(xué)任務(wù)的復(fù)雜性
D.權(quán)利之間的矛盾性
A.重審醫(yī)學(xué)目的,培養(yǎng)醫(yī)患共情
B.重鑄職業(yè)誠(chéng)信,強(qiáng)化互信紐帶
C.強(qiáng)調(diào)愛(ài)崗敬業(yè),提升醫(yī)者美德
D.強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,堅(jiān)持共同提高
A.嚴(yán)密觀察、處理得當(dāng)
B.認(rèn)真操作、一絲不茍
C.平等和諧、相互信任
D.互相支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作
A.法律法規(guī)欠完善
B.醫(yī)患溝通欠通暢
C.實(shí)習(xí)學(xué)生欠自覺(jué)
D.帶教老師欠耐心
A.保密
B.尊重
C.專(zhuān)業(yè)
D.真誠(chéng)
A.學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的治療手段
B.有效和患者溝通
C.認(rèn)真實(shí)施有效治療
D.實(shí)事求是地判斷治療效果
A.社會(huì)方面
B.醫(yī)院管理方面
C.醫(yī)務(wù)人員方面
D.病人方面
A.神靈主義醫(yī)學(xué)模式
B.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式
C.生物醫(yī)學(xué)模式
D.生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
A.分秒必爭(zhēng),全力以赴
B.集思廣益,團(tuán)結(jié)協(xié)作
C.優(yōu)化技能,強(qiáng)化功底
D.膽大心細(xì),堅(jiān)守慎獨(dú)
最新試題
整形外科的對(duì)象有()。
下列哪一項(xiàng)不是古印度醫(yī)德的主要代表人物妙聞提出的“為醫(yī)者的四德”?()
為使醫(yī)務(wù)人員之間建立良好的醫(yī)際關(guān)系,要求醫(yī)務(wù)人員應(yīng)遵循哪些醫(yī)際規(guī)范?()
關(guān)于臨床診療活動(dòng)中技術(shù)決策與倫理決策的關(guān)系,下列描述正確的是()。
安樂(lè)死與臨終關(guān)懷的差異有()。
以“體檢”、“醫(yī)療調(diào)查”的名義取得基因資源的做法嚴(yán)重違背的倫理原則是()。
西方最早對(duì)醫(yī)療職業(yè)和醫(yī)生行為提出規(guī)范的文獻(xiàn)是()
實(shí)習(xí)生是“準(zhǔn)醫(yī)生”,應(yīng)處處以醫(yī)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,并具有和醫(yī)生一樣的道德責(zé)任,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,他們應(yīng)該()。
下列()屬于活體器官移植的范圍。
人體實(shí)驗(yàn)可以分為()。