（）是對孩子進(jìn)行長期的細(xì)致的觀察記錄，將觀察資料作為得出某些關(guān)于人類發(fā)展的推斷結(jié)論的依據(jù)。

嬰兒研究中，獲取被試的關(guān)鍵問題是要得到父母的贊同。而對于研究本身來說，更重要的問題在于（）。

（）是嬰兒出生時就具備的品質(zhì)，而且是每一個嬰兒必備的生存條件。

在研究兒童個性與性格問題時，鑒于幼兒自我表達(dá)能力的局限，研究者可以采用父母與教師問卷法收集相關(guān)數(shù)據(jù)。

（）通過不同的間接手段收集反映客觀現(xiàn)實(shí)的材料。

民辦學(xué)校中的教師申訴適用（）。

定量研究方法與定性研究方法常常不同時出現(xiàn)在一個研究中。

簡述教育測驗(yàn)的類型。

（）強(qiáng)調(diào)泛化，把已學(xué)會的對某種刺激的反應(yīng)，運(yùn)用于其他相似刺激的傾向。

選題最重要的標(biāo)準(zhǔn)是有價值、有新意。