一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）

有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結果分類體系中屬于（）。

下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。

場依存型的學生易于接受別人的暗示。（）

直接教學是以學生為中心的教學模式。（）

讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題，這是操作評定方法。（）

教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。（）

人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。（）

感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。

智力發(fā)展較差的學生，通過老師的具體提示或通過具體的學習可以熟練運用學習策略。（）