A.順序性
B.不平衡性
C.互補(bǔ)性
D.個別差異性
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A.形象記憶與情緒記憶
B.形象記憶與運(yùn)動記憶
C.清緒記憶與邏輯記憶
D.運(yùn)動記憶與情緒記憶
A.舊常生活事件
B.日歷鐘表上的時間信息
C.天氣變化
D.生活制度
A.言語的發(fā)展
B.動作的發(fā)展
C.情感的發(fā)展
D.意志的發(fā)展
A.關(guān)鍵期的概念起源于對動物的研究
B.錯過了發(fā)展的關(guān)鍵期,人類個體的相關(guān)機(jī)能便無法彌補(bǔ)
C.2歲左右是兒童口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期
D.關(guān)鍵期主要集中在人類個體發(fā)展的早期階段,為早期教育開展提出了依據(jù)
A.一律取消學(xué)前班
B.一律改為幼兒園
C.一律改為小學(xué)
D.視具體情況而定
最新試題
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。
關(guān)于學(xué)前兒童音樂欣賞活動中音樂作品的選擇,下列說法正確的是()。
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時機(jī)。
幼兒教師應(yīng)使各個教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
學(xué)前兒童韻律活動的常見模式有()。
()是對班級日常事務(wù),以及家園日常交流、家長會組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
打擊樂器的選擇要求主要有()。
在打擊樂器演奏活動中,關(guān)于看指揮演奏的要求,下列說法正確的是()。
()是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動,在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
在歌唱活動中,選擇曲調(diào)需要注意()。