A.能握住大的蠟筆在紙上涂鴉
B.熟悉主要交通工具及常見動物
C.喜歡聽成人念書
D.能說出6-10個詞的句子,能比較準(zhǔn)確的使用“你”“我”“他”
你可能感興趣的試題
A.不能表現(xiàn)出憤怒、高興、恐懼等情緒
B.不會爬
C.不會獨站
D.還沒有長牙
A.能把各種各樣的物體分類,按從短到長,從小到大的順序為物體排序
B.能連續(xù)跳繩
C.能比較熟練地使用筆,能畫出許多形狀
D.能關(guān)心別人,尤其是對比自己年齡小的孩子、受傷的孩子和動物特別體貼
A.四到六個月
B.七到九個月
C.一到三個月
D.十到十二個月
A.會自己抱著奶瓶喝奶,能用拇指食指捏起細(xì)小物品,能用手抓東西吃
B.會爬
C.能用一個玩具敲打另一個玩具
D.能自己坐,扶著成人或床沿能站立,扶著成人的手能走幾步
A.不能單腳跳躍
B.無法說出自己的全名
C.不能獨立上廁所,不能控制大小便,會經(jīng)常尿褲子
D.無法辨認(rèn)簡單的形狀:圓形、三角形、正方形
最新試題
能用眼睛去尋找從手中掉落的物品,發(fā)育過程為()。
1-3歲的孩子每天應(yīng)該進(jìn)行多長時間的體能活動?()
關(guān)于青春期的早期跡象,下面說法正確的是()。
嬰兒直接指向同伴的各種具體行為,如微笑、發(fā)聲和說話、給或拿玩具等,屬于哪個階段?()
兒童發(fā)育的要素包括()。
()兒童會四肢對稱屈曲。
以下對于鍛煉孩子翻身說法正確的是:()
步步現(xiàn)在馬上2歲了,跑幾步就會摔倒,步步媽媽想了解這個階段孩子的體能特點,以下哪些體能動作,在步步這個階段可以完成:()
甜甜7個月了,媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時候發(fā)現(xiàn)甜甜沒有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面,抓到絲巾,甜甜只是坐在桌子下面,用手去抓系好絲巾,媽媽覺得甜甜上課不配合,課上的很不好。以下對于孩子和媽媽的行為分析正確的是:()
()兒童會能直腰坐。