A.教學(xué)實(shí)錄
B.教學(xué)環(huán)境
C.教學(xué)評點(diǎn)
D.教師狀態(tài)
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A.聽課是一種技能和方法
B.是教學(xué)研究的重要手段
C.聽課是目的
D.是教師相互交流、相互學(xué)習(xí)和促進(jìn)教師自我反思的重要途徑
A.關(guān)閉、移動(dòng)、改變尺寸
B.刪除
C.最小化到任務(wù)欄上
D.最大化到整個(gè)桌面
A.教材內(nèi)容生活化
B.教材內(nèi)容問題化
C.教材內(nèi)容活動(dòng)化
D.教材內(nèi)容系統(tǒng)化
E.教材內(nèi)容最優(yōu)化
A.窗口、對話框
B.圖標(biāo)
C.菜單
D.任務(wù)欄
A.心理
B.年齡特征
C.認(rèn)識(shí)規(guī)律
D.創(chuàng)造性
最新試題
近年來，大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)變革對教育教學(xué)管理沒產(chǎn)生影響，對教師的信息素養(yǎng)沒有提出新要求。
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)引發(fā)了許多變化，教育也需要適時(shí)調(diào)整。
智能手機(jī)有多種傳感器，其中根據(jù)手機(jī)所在環(huán)境來調(diào)節(jié)屏幕亮度使用的是（）傳感器。
分辨率是衡量圖像細(xì)節(jié)表現(xiàn)力的技術(shù)參數(shù)，圖像分辨率越高，圖像越清晰，細(xì)節(jié)表現(xiàn)越細(xì)膩。
生物畫板是專門用于編寫教學(xué)文檔、課件制作及生物多媒體教學(xué)的通用工具，該工具彌補(bǔ)了WORD編輯過程中輸入各種學(xué)科圖形符號(hào)不便的遺憾，極大地方便了作圖。
在電子表格里，Round函數(shù)是四舍五入函數(shù)，如果在某單元格中輸入“=ROUND（123.789，2）”，該單元格將顯示出（）。
多媒體課件呈現(xiàn)給學(xué)生的畫面越多越好，越復(fù)雜越好。
在2019版WPS文字中，如果某教師要把文檔中所有的漢字及中文標(biāo)點(diǎn)去除，則建議該教師采取的方法有（）。
下列選項(xiàng)中，（）不是視頻播放軟件。
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