文獻(xiàn)回顧對(duì)于一項(xiàng)具體的社會(huì)研究所具有的作用體現(xiàn)在哪些方面？

定性研究最終的報(bào)告寫作和完成處在研究過程的最尾端。

簡(jiǎn)述假設(shè)演繹法的邏輯過程。

簡(jiǎn)述配對(duì)方法與隨機(jī)指派方法的區(qū)別。

個(gè)案研究通過對(duì)事物進(jìn)行深入的洞察，能夠獲得非常豐富、生動(dòng)、具體、詳細(xì)的資料，能夠較好地反映出事物或事件發(fā)生、發(fā)展及變化的過程，而且能為后來較大的總體研究提供理論假設(shè)。

簡(jiǎn)化大量的實(shí)地筆記，又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價(jià)值的途徑，有三種途徑分別為：應(yīng)用類似定量統(tǒng)計(jì)的技術(shù)，描述其分析的過程，列舉例證。

定量研究的研究者在實(shí)地研究中，經(jīng)常是邊做邊寫、邊寫邊做。

定性研究的目標(biāo)是通過將現(xiàn)象分解成變量來減少?gòu)?fù)雜性。

一致性比較法與差異性比較法之間的差別是什么？

定量資料分析通常是在研究者收集了全部的資料，并將它們變成數(shù)字和輸入計(jì)算機(jī)后才開始進(jìn)行的。