有效的教學(xué)設(shè)計必須要以（）為本。

美術(shù)教學(xué)方法主要包括（）

西方美育思想產(chǎn)生，最早可以追溯到古希臘。最具代表性的是柏拉圖（前427—前347）和（）（前384—前322）的美育思想。

簡述課外美術(shù)活動的條件。

1912年9月，教育部公布的（）中，提出了“以美感教育完成其道德”的宗旨。

美術(shù)具有（）、（）、（）、視覺性、實用性、創(chuàng)新性等特性。

師范院?，F(xiàn)行的美術(shù)師資培育立足于美術(shù)知識與實踐的課程體系，以培養(yǎng)學(xué)生的（）為重點。

教案即課時計劃，是集中體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計的文本形式，美術(shù)教學(xué)常見的教案種類有（）

藝術(shù)包括：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等門類

素質(zhì)教育的基本特征是：面向全體學(xué)生和學(xué)生的（）。