戰(zhàn)略性培訓更加強調與組織的使命、核心價值觀、戰(zhàn)略目標等協(xié)調一致。培訓與開發(fā)的戰(zhàn)略性主要體現(xiàn)在培訓與開發(fā)流程的培訓需求分析，尤其體現(xiàn)在培訓需求分析中的工作分析。

戰(zhàn)略性培訓更加強調與組織的使命、核心價值觀、戰(zhàn)略目標等協(xié)調一致。培訓與開發(fā)的戰(zhàn)略性主要體現(xiàn)在培訓與開發(fā)流程的哪個環(huán)節(jié)？（）

戰(zhàn)略性培訓與開發(fā)要求培訓努力提高與組織使命及戰(zhàn)略目標相一致的員工能力，以順利實現(xiàn)組織的職能與發(fā)展目標。

組織層面分析中主要通過（）分析來決定組織中哪里需要培訓。

培訓開發(fā)流程包括（）

影響一家企業(yè)對培訓與開發(fā)態(tài)度的因素有（）

差異化戰(zhàn)略下的培訓戰(zhàn)略不包括（）

對于培訓需求的分析，最有代表性的觀點是通過（）方法來確定培訓需求。

企業(yè)組織戰(zhàn)略影響培訓與開發(fā)戰(zhàn)略，培訓與開發(fā)戰(zhàn)略決定人力資源開發(fā)戰(zhàn)略。

介于集權式和分權式之間的組織采用的培訓與開發(fā)策略是（）