判斷題老年社會工作項(xiàng)目的評估在項(xiàng)目結(jié)束后進(jìn)行,也可以在結(jié)束前進(jìn)行。
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社工可以鼓勵老人組員積極參與小組活動,但是不能夠強(qiáng)迫老人參與任何一項(xiàng)使得他們自己感到不安的活動;對于主動參與的老人,社工要不失時機(jī)的贊賞,給老人信心和鼓舞。
題型:判斷題
在制定小組目標(biāo)時,社工要與老年人組員充分溝通,互動,以組員的利益和需求為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)老人的特殊需求和特點(diǎn)制定更為具體細(xì)致的小組目標(biāo)。
題型:判斷題
需求評估是社工要站在自己的專業(yè)的視角上來評估老人的需求。
題型:判斷題
老年社區(qū)工作不能只是關(guān)注老年群體的物質(zhì)需求。
題型:判斷題
老年緬懷過去小組是通過重新審視過去、闡釋過去發(fā)生的事件,使老人達(dá)到自我認(rèn)知和整合,重新感到人生的意義。
題型:判斷題
只要老年人對服務(wù)滿意,老年社會工作項(xiàng)目就達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
題型:判斷題
只要有足夠的資金,老年社會工作項(xiàng)目就一定能成功。
題型:判斷題
復(fù)合性技巧中的專注是指社工對服務(wù)對象通過眼神、肢體語言、些許鼓勵及適當(dāng)?shù)某聊尫?wù)對象感受到自己所表達(dá)的內(nèi)容受到社工的尊重與重視。
題型:判斷題
對于新入住社區(qū)的老年人,老年社區(qū)工作不需要特別關(guān)注。
題型:判斷題
老年社會工作項(xiàng)目管理需要去收集服務(wù)對象的反饋。
題型:判斷題