A.內(nèi)部審核和管理評(píng)審都很重要，都是促進(jìn)ISMS持續(xù)改進(jìn)的重要?jiǎng)恿Γ捕紤?yīng)當(dāng)按照一定的周期實(shí)施
B.內(nèi)部審核的實(shí)施方式多采用文件審核和現(xiàn)場(chǎng)審核的形式，而管理評(píng)審的實(shí)施方式多采用召開管理評(píng)審會(huì)議的形式進(jìn)行
C.內(nèi)部審核的實(shí)施主體由組織內(nèi)部的ISMS內(nèi)審小組，而管理評(píng)審的實(shí)施主體是由國(guó)家政策指定的第三方技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)
D.組織的信息安全方針、信息安全目標(biāo)和有關(guān)ISMS文件等，在內(nèi)部審核中作為審核準(zhǔn)使用，但在管理評(píng)審中，這些文件是被審對(duì)象
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.PP2P
B.L2TP
C.SSL
D.IPSec
測(cè)試腳本的編寫規(guī)范強(qiáng)調(diào)哪些方面（）
①可讀性
②可重用性
③可移植性
④可維護(hù)性
A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
A.準(zhǔn)備階段
B.檢測(cè)階段
C.遏制階段
D.根除階段
A.任用之前
B.任用中
C.任用終止或變化
D.任用后
A.在《國(guó)家信息化領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于加強(qiáng)信息安全保障工作的意見》（中辦發(fā)[2003]27號(hào)）中，針對(duì)信息安全人才建設(shè)與培養(yǎng)工作提出了“加快信息安全人才培養(yǎng)，增強(qiáng)全民信息安全意識(shí)”的指導(dǎo)精神
B.2015年，為加快網(wǎng)絡(luò)空間安全高層次人才培養(yǎng)，經(jīng)報(bào)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部決定在“工學(xué)”門類下增設(shè)“網(wǎng)絡(luò)空間安全”一級(jí)學(xué)科，這對(duì)于我國(guó)網(wǎng)絡(luò)信息安全人才成體系化、規(guī)?；?、系統(tǒng)化培養(yǎng)起到積極的推動(dòng)作用
C.經(jīng)過十余年的發(fā)展，我國(guó)信息安全人才培養(yǎng)已經(jīng)成熟和體系化，每年培養(yǎng)的信息安全從業(yè)人員的數(shù)量較多，基本能同社會(huì)實(shí)際需求相匹配；同時(shí)，高校信息安全專業(yè)畢業(yè)人才的綜合能力要求高、知識(shí)更全面，因而社會(huì)化培養(yǎng)應(yīng)重點(diǎn)放在非安全專業(yè)人才培養(yǎng)上
D.除正規(guī)大學(xué)教育外，我國(guó)信息安全非學(xué)歷教育已基本形成了以各種認(rèn)證為核心，輔以各種職業(yè)技能培訓(xùn)的信息安全人才培訓(xùn)體系，包括“注冊(cè)信息安全專員”資質(zhì)認(rèn)證和一些大型企業(yè)的信息安全資質(zhì)認(rèn)證
最新試題
分析針對(duì)Web的攻擊前，先要明白http協(xié)議本身是不存在安全性的問題的，就是說攻擊者不會(huì)把它當(dāng)作攻擊的對(duì)象。而是應(yīng)用了http協(xié)議的服務(wù)器或則客戶端、以及運(yùn)行的服務(wù)器的wed應(yīng)用資源才是攻擊的目標(biāo)。針對(duì)Web應(yīng)用的攻擊，我們歸納出了12種，小陳列舉了其中的4種，在這四種當(dāng)中錯(cuò)誤的是（）。
下列選項(xiàng)中對(duì)信息系統(tǒng)審計(jì)概念的描述中不正確的是（）。
下列信息安全評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)中，哪一個(gè)是我國(guó)信息安全評(píng)估的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)？（）
火災(zāi)是機(jī)房日常運(yùn)營(yíng)中面臨最多的安全威脅之一，火災(zāi)防護(hù)的工作是通過構(gòu)建火災(zāi)預(yù)防、檢測(cè)和響應(yīng)系統(tǒng)，保護(hù)信息化相關(guān)人員和信息系統(tǒng)，將火災(zāi)導(dǎo)致的影響降低到可接受的程度。下列選項(xiàng)中，對(duì)火災(zāi)的預(yù)防、檢測(cè)和抑制的措施描述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）。
組織應(yīng)依照已確定的訪問控制策略限制對(duì)信息和（）功能的訪問。對(duì)訪問的限制要基于各個(gè)業(yè)務(wù)應(yīng)用要求，訪問控制策略還要與組織訪問策略一致。應(yīng)建立安全登錄規(guī)程控制實(shí)現(xiàn)對(duì)系統(tǒng)和應(yīng)用的訪問。宜選擇合適的身份驗(yàn)證技術(shù)以驗(yàn)證用戶身份。在需要強(qiáng)認(rèn)證和（）時(shí)，宜使用加密、智能卡、令牌或生物手段等替代密碼的身份驗(yàn)證方法。應(yīng)建立交互式的口令管理系統(tǒng)，并確保使用優(yōu)質(zhì)的口令。對(duì)于可能覆蓋系統(tǒng)和應(yīng)用的控制措施的實(shí)用工具和程序的使用，應(yīng)加以限制并（）。對(duì)程序源代碼和相關(guān)事項(xiàng)（例如設(shè)計(jì)、說明書、驗(yàn)證計(jì)劃和確認(rèn)計(jì)劃）的訪問宜嚴(yán)格控制，以防引入非授權(quán)功能、避免無意識(shí)的變更和維持有價(jià)值的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的（）。對(duì)于程序源代碼的保存，可以通過這種代碼的中央存儲(chǔ)控制來實(shí)現(xiàn)，更好的是放在（）中。
等級(jí)保護(hù)實(shí)施根據(jù)GB/T25058-2010《信息安全技術(shù)信息系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)實(shí)施指南》分為五大階段；（）、總體規(guī)劃、設(shè)計(jì)實(shí)施、（）和系統(tǒng)終止。但由于在開展等級(jí)保護(hù)試點(diǎn)工作時(shí)，大量信息系統(tǒng)已經(jīng)建設(shè)完成，因此根據(jù)實(shí)際情況逐步形成了（）、備案、差距分析（也叫差距測(cè)評(píng)）、建設(shè)整改、驗(yàn)收測(cè)評(píng)、定期復(fù)查為流程的（）工作流程。和《等級(jí)保護(hù)實(shí)施指南》中規(guī)定的針對(duì)（）的五大階段略有差異。
信息安全管理體系ISMS是建立和維持信息安全管理體系的（），標(biāo)準(zhǔn)要求組織通過確定信息安全管理系統(tǒng)范圍、制定（）、明確定管理職責(zé)、以風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估為基礎(chǔ)選擇控制目標(biāo)與控制方式等活動(dòng)建立信息安全管理體系；體系一旦建立組織應(yīng)按體系規(guī)定的要求進(jìn)行運(yùn)作，保持體系運(yùn)作的有效性；信息安全管理體系應(yīng)形成一定的（），即組織應(yīng)建立并保持一個(gè)文件化的信息安全（），其中應(yīng)闡述被保護(hù)的資產(chǎn)、組織安全管理體系應(yīng)形成一定的（）。
你是單位安全主管，由于微軟剛發(fā)布了數(shù)個(gè)系統(tǒng)漏洞補(bǔ)丁，安全運(yùn)維人員給出了針對(duì)此漏洞修補(bǔ)的四個(gè)建議方案，請(qǐng)選擇其中一個(gè)最優(yōu)方案執(zhí)行（）。
某集團(tuán)公司信息安全管理員根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排制定了下一年度的培訓(xùn)工作計(jì)劃，提出了四個(gè)培訓(xùn)任務(wù)和目標(biāo)。關(guān)于這四個(gè)培訓(xùn)任務(wù)和目標(biāo)。作為主管領(lǐng)導(dǎo)，以下選項(xiàng)中正確的是（）。
終端訪問控制器訪問控制系統(tǒng)（TERMINAL Access Controller Access-Control System，TACACS），在認(rèn)證過程中，客戶機(jī)發(fā)送一個(gè)START包給服務(wù)器，包的內(nèi)容包括執(zhí)行的認(rèn)證類型、用戶名等信息。START包只在一個(gè)認(rèn)證會(huì)話開始時(shí)使用一個(gè)，序列號(hào)永遠(yuǎn)為（）。服務(wù)器收到START包以后，回送一個(gè)REPLY包，表示認(rèn)證繼續(xù)還是結(jié)束。