A.研究者的合理論證
B.嚴(yán)格篩選
C.動(dòng)物福利委員會(huì)的倫理審查
D.動(dòng)物飼養(yǎng)機(jī)構(gòu)的同意
E.動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)格管理
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A.中國
B.英國
C.法國
D.美國
E.澳大利亞
A.《哈斯汀報(bào)告》
B.《床邊的陌生人》
C.《寂靜的春天》
D.《生命倫理學(xué):通向未來的橋梁》
A.夫精人工授精
B.供精人工授精
C.異源人工授精
D.供卵體外授精
A.妊娠期被診斷出胎兒畸形而終止妊娠
B.避孕失誤或失效而采用的補(bǔ)救措施
C.遭強(qiáng)暴懷孕或亂倫致孕終止妊娠
D.妊娠期被診斷出遺傳性疾病終止妊娠
E.孕婦患有某種疾病不得以終止妊娠
A.研究對象的復(fù)雜性
B.研究過程的復(fù)雜性
C.研究結(jié)果的復(fù)雜性
D.研究影響的復(fù)雜性
E.研究實(shí)施的復(fù)雜性
A.公平優(yōu)先
B.效率優(yōu)先
C.優(yōu)化配置
D.合理利用衛(wèi)生資源
E.宏觀微觀分配都要公正
A.《寂靜的春天》
B.《尊重自然界》
C.《阿拉木圖宣言》
D.《環(huán)境倫理學(xué)》
E.《健康新定義》
A.人文屬性
B.科學(xué)屬性
C.專業(yè)屬性
D.道德屬性
E.社會(huì)屬性
A.熱愛科學(xué)
B.實(shí)事求是
C.獻(xiàn)身事業(yè)
D.團(tuán)結(jié)協(xié)作
E.用于創(chuàng)新
A.同理,心和同情心完全一致
B.醫(yī)生使用同理心,能深入理解患者
C.同理心的有效使用,促進(jìn)醫(yī)患相互理解
D.同理心的使用,需要專門的培訓(xùn)
E.使用同理心,應(yīng)該避免對患者進(jìn)行價(jià)值判斷
最新試題
手術(shù)前護(hù)理的主要內(nèi)容包括()。
死亡教育的途徑有()。
下列哪一項(xiàng)不是古印度醫(yī)德的主要代表人物妙聞提出的“為醫(yī)者的四德”?()
醫(yī)生在死者生前及其親屬不反對的情況下,摘取死者的組織和器官,這一形式在下列哪些國家是合法的?()
下列哪幾個(gè)選項(xiàng)是醫(yī)德品質(zhì)的內(nèi)容?()
由一個(gè)單細(xì)胞或單細(xì)胞個(gè)體以無性繁殖方式產(chǎn)生的具有相同遺傳結(jié)構(gòu)的細(xì)胞系稱為()。
西方最早對醫(yī)療職業(yè)和醫(yī)生行為提出規(guī)范的文獻(xiàn)是()
安樂死根據(jù)實(shí)施中的“作為”和“不作為”可分為()。
腦死亡標(biāo)準(zhǔn)是在哪一年、由哪一個(gè)國家提出的?()
由于危重病人特點(diǎn),常見的倫理難題是()