以下關(guān)于融合教育和全納教育，描述正確的是（）。

下列對學(xué)生能力現(xiàn)狀描述不恰當(dāng)?shù)挠校ǎ?/p>

在進(jìn)行自然情景教學(xué)時，如何掌握孩子的動機(jī)（）。

關(guān)鍵性技能訓(xùn)練法和回合教學(xué)法的區(qū)別是（）。

資源教室最基本的建設(shè)和運(yùn)作要求包含哪些（）。

以下描述不符合孤獨(dú)癥兒童融合教育特征的是（）。

關(guān)于微營養(yǎng)素，下列說法錯誤的是（）。

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的主要內(nèi)容就是手眼協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練。

在給一個中級學(xué)習(xí)者設(shè)計自然情境教學(xué)時，可以考慮（）。

資源教室一般包括哪些區(qū)域（）。