A.分析就業(yè)困難成因
B.引導轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念
C.緩解就業(yè)困難人員心理壓力
D.尋找力所能及的就業(yè)崗位
E.講解有關(guān)就業(yè)政策
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A.缺乏統(tǒng)一的基本建設(shè)規(guī)范,導致服務(wù)窗口和服務(wù)平臺千篇一律
B.不清楚職業(yè)指導的服務(wù)流程和服務(wù)內(nèi)容,誤認為職業(yè)指導服務(wù)就是聊天
C.不夠規(guī)范,在延伸服務(wù)功能和拓展服務(wù)功能方面有很大改進空間
D.沒有總體考慮建設(shè)模式,不問服務(wù)對象是誰、不問服務(wù)模式是什么、不問服務(wù)特色在哪里
E.沒有按照科學規(guī)律辦事,結(jié)合當?shù)毓ぷ骰A(chǔ)以及地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展需要,做好總體規(guī)劃和頂層設(shè)計
A.職業(yè)觀
B.職業(yè)人格
C.職業(yè)技能
D.職業(yè)興趣
E.職業(yè)展示
A.就業(yè)容量增長多、就業(yè)質(zhì)量較高的企業(yè)
B.就業(yè)容量增長少、就業(yè)質(zhì)量較差的企業(yè)
C.流失崗位比較多、就業(yè)質(zhì)量不高的企業(yè)
D.流失崗位比較多、就業(yè)質(zhì)量較高的企業(yè)
E.流失崗位比較少、就業(yè)質(zhì)量較高的企業(yè)
A.人力資源狀況
B.薪酬福利規(guī)劃
C.人員招聘計劃
D.職業(yè)能力分析
E.就業(yè)觀念糾正
A.提供具體的解決方案和建議
B.鼓勵個人積極面對和克服困難
C.尋求專業(yè)人士的幫助和支持
D.以上都是
最新試題
在策劃并組織健全職業(yè)指導運行機制中,應(yīng)該采取哪些措施來提高職業(yè)指導的社會貢獻度()
可以利用()等多種形式科學做好在職員工指導的需求調(diào)查。
在指導開展自助式指導服務(wù)中,可以通過()來提高勞動者的“自助”意識。
大型勞務(wù)輸入輸出活動的舉辦方式主要有()
外出就業(yè)動員難的問題具體表現(xiàn)在哪些方面()
影響高校畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)的有()
以下屬于農(nóng)村就業(yè)困難人員自身存在的問題有()
工作環(huán)境包含的范圍相對較廣,在指導低級別職業(yè)指導工作者幫助求職者了解工作環(huán)境時,要遵循針對性原則。
要讓跟蹤指導有成效,就要根據(jù)就業(yè)服務(wù)對象的需求開展跟蹤指導,主要體現(xiàn)在()
在指導設(shè)計個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的過程中,常見的操作要點包括()