A.情境智力
B.流體智力
C.經(jīng)驗性智力
D.晶體智力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.刺激尋求
B.Yerkes-Dodson定律
C.晝夜節(jié)律的研究
D.成就需要的研究
A.動機的指向功能
B.動機的激發(fā)功能
C.動機的維持功能
D.本能理論
A.推理
B.記憶
C.動機
D.情緒
A.馮寧想到過去的工作好像也沒什么大作為,也沒有親身參與過這類工作
B.同馮寧要好的同事沈丘鼓勵她:“既然老板都把這個這么重要任務交給你,就說明他很認可你的工作能力。況且我知道你平時也很努力,所以不用擔心的,你一定可以的,相信我!”
C.老板之前都是把這種重要晚會的工作交給很有經(jīng)驗的經(jīng)理處理
D.馮寧想到把晚會搞砸后老板的怒火和同事們的嘲笑就很沮喪
A.不可能但鼓舞人心的目標
B.困難但可以實現(xiàn)的目標
C.具體的有挑戰(zhàn)的目標
D.容易達到的目標
最新試題
通過實際活動才能明確回憶起來的記憶稱作()
尹扎德認為,嬰兒在出生時就表現(xiàn)出來的情緒反應是()
記憶術之所以能起作用是因為它改善了長時記憶中信息的()
在成就動機的支配下,人們會主動選擇具有挑戰(zhàn)性的任務,這體現(xiàn)了動機的()
魯利亞的機能系統(tǒng)說中,負責提供各種活動的背景的是()
多年過去了,仍然記得剛進大學校門的那一刻,這屬于()
“聲光音樂會”的感覺效應是()
老年人的認知功能下降不是很明顯的是()
漫畫家在腦中塑造出新人物的形象,這是()
小明在生活中表現(xiàn)出好動,靈活,在社交中愛交朋友且愛好廣泛,但是在完成事情時穩(wěn)定性差,小明氣質(zhì)類型是()