在教室里只要倒去杯中原來裝的水，空氣能自動裝滿這只杯子。（）

夏天空調(diào)四周的空氣變冷并下降，熱空氣上升又變冷，冷熱空氣對流使空氣涼爽。所以空調(diào)應(yīng)裝在房間的（）

我們在公園里看到紅旗飄揚，由此可以知道（）

小雅在測量空氣的質(zhì)量時，觀察到的現(xiàn)象是（）

空氣和石頭有著相同的特點，都有占據(jù)空間，都會流動。（）

水能擠走杯內(nèi)的空氣，空氣也能擠走杯內(nèi)的水。（）

天平兩端分別放充氣的皮球和若干綠豆，處于平衡狀態(tài)。拿出皮球，用打氣筒打入15筒空氣，然后放回到原來的小桶中，發(fā)現(xiàn)（）

小明和小雅用簡易天平測空氣的質(zhì)量。下列做法不會使實驗現(xiàn)象更明顯的是（）

做自制“熱氣球”的實驗時，需要用紙筒罩住蠟燭，這么做的主要目的是（）

水中也有空氣，所以魚可以在水中呼吸。（）