（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實際。

打擊樂器的選擇要求主要有（）。

幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點選擇主題。

學(xué)前兒童韻律活動的常見模式有（）。

在歌唱教學(xué)活動中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能？（）

園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。

適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有（）。

律動動作主要有（）。

在設(shè)計歌唱教學(xué)活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。

（）是對班級日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。