問(wèn)答題為什么說(shuō)美育不等于藝術(shù)教育?
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2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述美育的內(nèi)涵。
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)介席勒的《審美教育書簡(jiǎn)》。
4.問(wèn)答題試論藝術(shù)品的鑒賞過(guò)程。
5.問(wèn)答題試述從藝術(shù)接受的主體性的角度來(lái)看意象的重建?
最新試題
節(jié)慶作為現(xiàn)象學(xué)意義上的屬己時(shí)刻是指()。
題型:多項(xiàng)選擇題
對(duì)自然美進(jìn)行欣賞的“生命模式”具有()等三個(gè)特點(diǎn)。
題型:多項(xiàng)選擇題
對(duì)自然美進(jìn)行欣賞的介入模式,在本質(zhì)上是主客二分的欣賞模式。
題型:判斷題
按照馬克思以美的規(guī)律塑造的思想,()承擔(dān)著對(duì)現(xiàn)實(shí)審美更高綜合的使命。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人格美的本質(zhì)是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是人本質(zhì)對(duì)象化的未實(shí)現(xiàn)和殘缺狀態(tài)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“環(huán)肥燕瘦”所表明的社會(huì)美屬性是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)稱是形式美的最高范疇。
題型:判斷題
社會(huì)美真正成為一種美的形態(tài),最有可能是在()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不屬于形式美要素的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題