多項(xiàng)選擇題為有效解決企業(yè)臨時(shí)性、季節(jié)性用工需求，可以（）

A.提前定點(diǎn)發(fā)布招工信息
B.指導(dǎo)建立固定招工渠道
C.在具備勞務(wù)輸出條件的地區(qū)，依托勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人招用工
D.利用當(dāng)?shù)厝瞬乓M(jìn)政策吸引人才
E.指導(dǎo)靈活安排用工形式和工作時(shí)間


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1.多項(xiàng)選擇題制定農(nóng)村困難人員就業(yè)幫扶指導(dǎo)方案時(shí)，需要注意的要點(diǎn)有（）

A.幫扶思路、方法等要點(diǎn)
B.實(shí)施保障措施的要點(diǎn)
C.工作進(jìn)度的要點(diǎn)
D.特殊性的研究要點(diǎn)
E.分階段安排工作進(jìn)度

2.多項(xiàng)選擇題以下屬于農(nóng)村就業(yè)困難人員自身存在的問題有（）

A.受教育水平偏低
B.就業(yè)意愿差
C.勞動(dòng)技能水平偏低
D.就業(yè)觀念落后
E.對企業(yè)管理制度及勞動(dòng)強(qiáng)度難以適應(yīng)

3.多項(xiàng)選擇題職業(yè)指導(dǎo)對個(gè)人的影響主要有（）

A.有利于個(gè)人社會(huì)化
B.有利于做出正確的職業(yè)選擇
C.有利于樹立正確的職業(yè)觀
D.使人獲得滿足感
E.使人獲得幸福感

4.多項(xiàng)選擇題在指導(dǎo)開展自助式指導(dǎo)服務(wù)中，可以通過（）來提高勞動(dòng)者的“自助”意識(shí)。

A.增強(qiáng)勞動(dòng)者的自我效能感
B.培養(yǎng)勞動(dòng)者的自主學(xué)習(xí)能力
C.提高勞動(dòng)者的自我認(rèn)知度
D.增加勞動(dòng)者的知識(shí)儲(chǔ)備量
E.強(qiáng)化勞動(dòng)者對服務(wù)對象的依賴意識(shí)

5.多項(xiàng)選擇題控制職業(yè)指導(dǎo)項(xiàng)目質(zhì)量的方法有（）

A.熟悉項(xiàng)目的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
B.吸取類似項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
C.針對性采取規(guī)避措施
D.加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任意識(shí)
E.制定詳細(xì)的項(xiàng)目計(jì)劃

6.多項(xiàng)選擇題可以利用（）等多種形式科學(xué)做好在職員工指導(dǎo)的需求調(diào)查。

A.需求面談法
B.問卷調(diào)查法
C.電話調(diào)查法
D.小組討論法
E.經(jīng)驗(yàn)分析法

7.多項(xiàng)選擇題幫扶城鎮(zhèn)困難人員的過程中，確保幫扶效果的措施包括（）

A.以問題為導(dǎo)向，評(píng)估解決問題的情況
B.結(jié)合幫扶對象本人就業(yè)優(yōu)勢和特點(diǎn)，鼓勵(lì)其選擇新職業(yè)就業(yè)
C.積極同幫扶對象所在社區(qū)進(jìn)行協(xié)調(diào)
D.幫助幫扶對象申請補(bǔ)助補(bǔ)貼
E.描述方案制訂的背景

8.多項(xiàng)選擇題影響高校畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)的有（）

A.脫離現(xiàn)實(shí)
B.過度焦慮，心生恐懼
C.嚴(yán)重挫折失敗心理
D.盲目從眾
E.心里不平衡，產(chǎn)生妒忌

9.多項(xiàng)選擇題在指導(dǎo)設(shè)計(jì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的過程中，常見的操作要點(diǎn)包括（）

A.幫助個(gè)人進(jìn)行自我認(rèn)知和職業(yè)定位
B.確定個(gè)人職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和方向
C.制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展的行動(dòng)計(jì)劃
D.評(píng)估個(gè)人職業(yè)發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇
E.通過咨詢和職業(yè)指導(dǎo)幫助自我認(rèn)知

10.多項(xiàng)選擇題下列屬于組織開發(fā)職業(yè)指導(dǎo)工作者培訓(xùn)項(xiàng)目中常用的培訓(xùn)方法的有（）

A.師傅帶徒
B.實(shí)習(xí)
C.行為示范法
D.講座法
E.自學(xué)法